苏超，男，1983年生，毕业于西北师范大学物理与电子工程学院，理学学士。现为庆阳职业技术学院机械工程系机电专业学科带头人。主讲《电工技术实训》《PLC系统应用与维护》《变频器技术》《电力拖动》等课程。编写教材《PLC编程与应用技术实习指导书》。

学生喜欢上苏超的课，这不是什么秘密。他极佳的音质、极标准的普通话、极强的逻辑和丰富的专业知识赋予每堂课精彩的演绎和饱满的内容。18级机电一体化陈宏博如是评价：若要用一个词来概括苏超老师的课，就是“好听”。他总能将很深奥的理论用浅显的事理表达出来，通俗易懂，上苏老师的课总是很轻松，没有一丝的枯燥之感。

十余年的讲台生涯，苏超孜孜以求，研教材，究教法，钻理论，跟前沿，从不曾懈怠。

放寒假了，他又抽出很多的时间深入企业，做调研，了解企业需求；开学初，他总忙着做学情调查，以此来制定学期教学计划。他努力探索，开展教学改革，以任务为导向，让学生用手用脑查找资料，用不同的方式方法来完成任务，把教师评价、自我评价、学生互评等过程性评价融入到学生的学业考核中，来激发学生学习的主动性，改变了学生期末60分就万事大吉的单一考核模式。

“老师是否能成为学生的良师益友，这很关键，做学生的引路人，引导他们一生向善向好。”苏超践行着自己的教育初心，潜心育人。他对待学生，总是充满着爱。每天每节课，他都会关注每位学生学习和思想情绪，进行“线上线下”教育引导，用真心真情感染学生。这对于很多老师来说是很熬人、费精力的事儿，苏超却总是一笑而过，从不抱怨。正如他常常和周围的老师讲的：对待学生要有耐心、细心。如果一个学生生活在批评中，他就学会了谴责；如果一个学生生活在鼓励中，他便学会了自信；如果一个学生生活在认可中，他将学会自爱。

苏超恪守初心，致力于他热爱的职教事业，一路向前！

• 上一篇： 做职业教育的守望者——记庆阳职业技术学…
• 下一篇：没有了！