10月23日上午，学院召开“打造‘技能甘肃’学院怎么做”研讨会。学院在家领导及党政办、组人处、教务处、学工处、招就处、计财处、科研处、成教处、各系部负责人参加。研讨会由副院长曹强主持。
会上，宣传统战部部长王晓冰传达学习了教育部甘肃省人民政府《关于整省推进职业教育发展打造“技能甘肃”的意见》文件精神。与会同志结合部门工作就学院如何借助打造“技能甘肃”强劲东风、实现学院高质量发展踊跃交流发言，气氛热烈。
思政部主任刘鹏辉在发言中建议学院做好顶层设计，科学制定庆阳职业技术学院打造“技能甘肃”实施方案，明确指导思想、工作措施和目标任务，发挥学院优势，助推庆阳职业教育发展。教务处处长杨琳建议要拓展产学研融合空间，推进“三教”改革，促进高水平专业群建设，加强中高职贯通培养，推进课程思政建设，与企业深度合作，开设“冠名班”“订单班”培养。计财处处长杜旭东建议学院要加大资金统筹力度，调整优化支出结构，建立稳定的投入机制，支持学院在打造“技能甘肃”项目上的申报和落地。建立绩效奖惩机制，强化绩效评价结果同政策调整、预算安排的挂钩。成教处处长何百平指出，积极开展短期技能培训，发挥教育扶贫作用，实施“送教下乡”三农综合培训，强化职业教育技能培训，设立适合学院办学特色与社会需求的培训项目，建立专业技能培训基地。科研处处长王志强结合部门属性，希望加快推进校企合作，发挥学院人才优势，开展横向的科研项目，帮助企业解决相关科研难题，建设校企科研基地，组建校企科研团队，促进科研转换，提升教师科研、教学能力。组人处副处长何东提出，要开展青年骨干教师访学、深造及学术交流，加快推进行业专家、企业能手人才引进工程，建立和完善岗位竞争、激励和退出机制，深入实施教师党支部书记“双带头人”培育工程。招就处副处长郑祎林就实施中高职“3+2”以及高职本科“3+2”衔接培养模式、就业服务与指导、发挥产教联盟引领作用、举办骨干专业群建设论坛、拟申办护理和中药养生与保健等专业服务地方经济进行了交流发言。经济管理系主任张兴锁建议要加快推进“1+X”试点工作，积极开展“三教”改革，明确服务类专业的办学思路，明确专业定位，完善人才培养方案。建筑工程系主任李锋锐结合专业特点和实训技术条件，就特种工技能培训、教师队伍实践能力培养、建设建筑专业群等方面作了交流发言。电子工程系主任杨三宁提出校园环境、高水平教师团队、在校学生人数、校企合作、实训实践环境、社会化培训等要上规模的建议。同时，他还提出要加强与东软深度合作，建设智能制造专业群，打造省市级精品课，建设物联网实训室。艺术系党支部书记张正贤建议加快学前教育专业标准化智慧实训室建设，加强校企合作及与兄弟院校的交流学习，积极进行教学改革，参加各级技能竞赛，培养德智体美劳全面发展的幼教队伍。能源工程系主任郭伟建议，在现有专业建设的基础上，确定2—3骨干专业并申报省级、国家级高水平专业建设群，成立创新工作室，加快与德国赛德尔基金会的对接，建立国际合作关系，促进中外人才交流。机械工程系副主任赵玮玮建议积极推进校企深度合作，制定“双师型”教师认定、聘用、考核等评价标准，突出实践技能水平和专业教学能力。把参与教研活动，编写教材、案例，指导学生毕业设计、就业创业、社会实践、社团活动、竞赛展演等计入工作量，抓好课堂教学改革，落实教授上课制度等。
院长张武德在交流时强调，要深刻领会部省共建整体打造“技能甘肃”的战略意义、目标任务，要进一步激发活力、补齐短板，提质培优、增值赋能。一是要在专业建设上做文章，要力争一两个专业群首批进入甘肃省“30个高水平专业群”之列。专业建设要市场说了算，要培养适应市场经济发展需要的人才。要做好专业存量升级、增量优化、余量消减，要积极对接服务当地经济发展战略，重点建设好教育类、服务类和能源化工类专业群。二是积极推进1+X证书制度试点，要搞清楚“X”的量，要在做好国家试点基础上，确定职业技能领域，遴选具有行业影响力、社会公信力的品牌企业联合开发技能等级标准。三是要强力推进课堂改革，机械工程系、艺术教育系先行先试，其他系跟进，力争“一系一策”，评选“课改标兵”和“学生心目中最喜爱的老师”，建立“名师工作室”，彻底改变课堂教学生态。四是发挥产教联盟作用，深入推进校企合作，出台校企合作实施办法，建立校企合作收入使用分配机制，逐步推动产学研用一体化发展。五是要加大职业教育培训力度，构建学历教育与技能培训并重、就业与升学兼顾的职业教育办学模式。概括起来，就是在以下四方面下实力，出实招，见实效：
1、“立德树人”是根本任务，实施职业教育的铸魂工程。一要加强思政课程与课程思政建设；二要抓好学生日常行为规范、劳动技术技能、爱国主义和理想信念“四个”主题教育活动。要弄清“干什么”，确保“抓准”；要找准“怎么干”，确保“抓实”；要做实“谁来干”，确保“见效”。2、“三教改革”是生命线，实施提质培优工程。一要抓好青年教师培养；二要抓好“双师型”教师认证，制定认定、聘用、薪酬标准；三要抓好课堂教学改革；四要抓好校本教材开发。3、校企合作是根本举措，打造校企命运共同体。一要从宏观上，加强政府、企业、学校、行业的产教融合；二要从中观上，加强学校、行业、企业的校企合作；三要从微观上，加强教师、学生的工学结合。要积极对接大中型企业，开展冠名班、订单班培养，校企共同招生，共同制订人才培养方案，共同开发课程资源，共建共享实训基地和实训车间。4、治理能力提升是关键所在，加快推进治理能力现代化建设。一要聚焦干部作风建设，院级领导讲团结，求大同，存小异；中层干部抓作风，要亲自干、领着干；基层干部要抓能力培养。二要聚焦评价激励机制建立，修订学院的考勤办法、考核办法、职称职务晋升办法和奖励方案，逐步建立奖励性岗位津贴制度，最大限度调动广大教师教书育人的积极性。三要在管理体制机制上不断创新，要成立二级学院，要探索建立对二级系、院的生均拨款机制。四要建设智慧校园，实现智能化管理。
党委书记徐李平在交流时强调，打造“技能甘肃”对学院发展来说是挑战更是机遇，积极融入并抓住用好发展机遇期是我们事业进步的必由之路。他要求，一是深化“四个治党”，强化组织保障。把思想治党的着力点放在凝魂聚魄上，大力弘扬南梁精神，强化理论武装，深化宣传教育，净化舆论环境，不断提高教育教学质量、扩大内涵建设为己任，让学生“人人出彩”。做实、做细、做透的美好愿景凝聚人心，鼓舞士气，奠定干群一心、共同奋斗的思想基石；把组织治党的重点放在正确选人用人上，在教育教学中识别遴选勇于担当的将才，在教学创新中识别善作善战的良才，在发展一线提拔能打硬仗的干才，进一步发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋引领作用。把作风治党的着眼点放在正风肃纪和治慵治懒上，认真落实党风廉政建设“两个责任”，确保责任传导到位、压力垂直加大，始终保持对“四风”问题的高压态势，坚决整治不作为、慢作为、慵懒散奢等问题。把制度治党的切入点放在从严执纪上，贯彻落实《条例》和《准则》，修订完善健全各项制度规定，强化制度执行力度，纪检处要加强对重点领域、关键岗位的监督管理，确保事业健康发展，干部健康成长。二是坚持用大谋略运筹发展。面对形势的新变化和发展的新要求，我们一定要善于审时度势，多维思考，谋定而后动。要善于用辩证的思维观大势，既要突出优势，又要找准劣势，既要抓牢长项，又要弥补短板，努力形成顺应发展规律、符合我院实际的发展路径，要用战略的思维谋全局，把准政策导向，摸清阶段特征，既要着眼长远谋划全局，又要立足当前突出重点，既要统筹全局抓全盘，又要抓住示范带动全局，切实做出有条不紊地推进发展，又确保安全发展，既要把困难挑战估计足，又要把方向找准确，牢牢抓住发展的难点重点，制定务实管用的措施，创造性地推动落实。各系要各打各的优势、各走各的特色路，形成差异性、互补性发展的生动局面。三是坚持靠重实干推动发展。各级党员干部要把勇于担当、真抓实干作为一种思想境界和政治品格。牢牢抓住事关发展的重点难点和师生关心的问题，自觉克服精神状态上的“四种病症”，毫不懈怠地苦干实干，让激情工作成为常态。党委要为勇于担当者担当，为冲锋陷身者撑腰，为出现失误者打气，让干部放下思想包袱，解除后顾之忧，甩开膀子实干。要进一步增强创先争优、不甘人后的比拼意识，在比较中增信心，在比较中加压力，在全院上下形成一种“比学赶帮超”的发展局面。
曹强在总结时要求，各部门要深入学习贯彻落实《意见》的文件精神，把握《意见》的总体要求和目标，紧紧围绕聚焦完善职业教育体系、构建多元评价体系等主要任务，立足庆阳区域经济、职业教育和学院实际，定制度，出方案，推举措，加快推进“技能甘肃”重大战略在庆阳职院落地见效，为庆阳地方经济，乃至甘肃经济发展提供技术人才智力支撑。
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